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成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

发布者: 成都达内     浏览次数:     发布时间:2020-09-28 14:47:44

成都学平面设计学校:很多设计师容易犯一个错:设计不明确。设计一旦不明确,就容易让用户产生疑惑,甚至认为出现了bug!我的原则就是,要么不做变化,要做咱就做的彻底一点,明...

  很多设计师容易犯一个错:设计不明确。

  设计一旦不明确,就容易让用户产生疑惑,甚至认为出现了bug!

  我的原则就是,要么不做变化,要做咱就做的彻底一点,明确一点!

  我从以下方面举几个例子:

  1.间距

  2.大小

  3.样式

  4.颜色

  1.间距

  当信息内容需要区隔的时候,最常用的两种方式:

  一种是加一条细细的分割线;

  另一种是加一条粗粗的分割块:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  我们有一次在加分割块的时候就出现了一个小失误,把分割块设定为4pt:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  这样会存在什么问题?

  会让用户怀疑,这是粗一点的线条?还是细一点的色块?

  所以为了避免这样情况的发生,线条就细点0.5pt,色块就粗点10pt(反正稍微大一点就行),明确一点:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  再比如之前有一个小案例,大概的信息是这样排版的:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  不细看也没啥大问题,但是仔细观察就会发现,在间距方面有一定的优化空间。图上有六条信息,实际是三组,如果间距不做彻底,就会让人感觉是独立的六组,但如果把间距做的彻底一点:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  这样就可以很明确看出,这是三组信息,而不仅仅只是六条信息。

  所以要么就不分组,既然分了,就分的彻底一点!

  2.大小

  界面内信息有很多,这么多信息,有些需要强调,有些可以弱化。

  很简答一个例子,有时候大字后面需要跟一个小字,如果你没区分开就是这样的效果:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  这样就很不明确,到底是做了大小变化?还是出现了bug?

  所以尽量把二者区分开,比如大小对比、颜色区分、粗细变化:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  这样就可以很明确!

  3.样式

  前短时间有位读者朋友发我一组图标,图标源自追波,我觉得整体做的还可以,但是有一个样式上的小细节可以优化下。

  整体图标样式都是有厚度的,但是邮件这个图标看起来就有些犹豫,想表达厚度,但是又没表达清楚:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  图标源自追波

  所以可以让厚度的宽度加大,并且把侧面的颜色和正面区分开,这样就可以把厚度更明确的表达出来。

  再比如之前做过一个引导页,需要做一个影带,最开始做的是这样的:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  不知道的还以为是个手表带,所以必须要仔细观察影带的特征,并将其明确的表达出来,比如两边的孔是方形的,整体材质要软一下等等:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  这样表达才明确,用户才不会困惑!

  4.颜色

  下面两组颜色:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  左面这组可以很好的突出一个颜色,而右面这组就很难突出某一个颜色。

  在界面设计中,有很多场景下,会有多个按钮,我们需要强调其中一个,就需要采用这种彻底的对比方式:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  而不是让人模凌两可,分不清主次的方式:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  明确一点,用户就不困惑了。

  我们再来一个例子!

  其实工作上有很多优化需求都是基于“明确”这个点展开的,前一阵子做的一个排行榜奖牌标识的优化,我们看看原来的样式,就是因为颜色对比度不够,产生数字看不清的情况:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  在这样的背景下,我们就可以拉大颜色对比度,让数字更清晰、更明确:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  这就是基于“明确“这个点,进行的需求优化。

  总结

  今天讲的都是做设计不够明确的小案例,也是很多朋友容易忽略的问题。

  ios有一条设计原则就是清晰,清晰的本质就是做的足够彻底,该强调的强调,该弱化的弱化,比如他们超级醒目的大标题:

  成都学平面设计学校:做设计的及格线标准肯定是“它”

  当我们能把设计做的足够明确、足够有节奏感的时候,就可以减少一定的稚嫩,使设计更稳更成熟!

  希望能给大家带来一些启发!


(责任编辑:范老师)
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