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人工智能时代来临,你的孩子怎样在未来不被淘汰?

发布者: 童程童美     浏览次数:     发布时间:2018-01-09 09:42:23

人工智能不是一天兴起的,我们一方面隐隐地担忧着孩子的未来要面对更残酷的竞争,另一方面又觉得那一天或许不会这么快地到来。...

  人工智能时代,机会和危机都早早来临

  导读:人工智能不是一天兴起的,我们一方面隐隐地担忧着孩子的未来要面对更残酷的竞争,另一方面又觉得那一天或许不会这么快地到来。

  但其实人工智能远比想象中更快地在渗透进我们的生活。

  童程童美

  人工智能将导致哪些社会变革?

  小童今天想和大家聊一聊一个不是很新鲜的话题:人工智能。说不新鲜是因为概念大家都有所了解,平时生活中也都有所涉及。

  那要聊一聊的原因在于,大部分的人还是觉得人工智能离自己还是挺遥远的,至少不存在对自己会产生影响的情况,但实际上现实情况并不比想象中乐观。

  童程童美

  迄今为止,人工智能发展大致经历了三次高峰,这三次高峰可以用“三盘棋”来说明。1962年,IBM开发的西洋跳棋程序战胜了一位跳棋高手;1997年,同样是IBM开发的“深蓝”战胜了国际象棋大师卡斯帕罗夫;2016年,谷歌旗下的AlphaGo战胜了围棋世界冠军李世石。这三盘棋,三次让人工智能在公众中引发热潮。

  从这三盘棋我们不难发现,人工智能技术在许多局部领域内发展迅猛,比如博弈、自动驾驶、机器识别等。

  但是人工智能的整体发展,尤其是跨领域推理能力、常识和感性、理解抽象概念的能力等,发展十分缓慢。图灵测试刚提出时,很多人认为通过图灵测试最多只要30年的时间,但直到今天,仍然没有任何人工智能能够通过图灵测试。

  那么就再回到局部领域。我们会发现社会上的很多行业已经出现人工智能取代人类的趋势。比如工厂流水线上,机械手早已取代工人;比如自动驾驶,早在几十年前,飞机在巡航时就使用了自动驾驶技术;比如 大型仓储物流行业,使用机器人搬运、分拣货物,相比人力,机器人更加快速、高效、安全、准确;还有律师 机器人能够在短时间内帮助律师分析上千份文档,新闻机器人能够帮助记者快速组织新闻稿,语音识别、图像识别、机器翻译也取得了突破性的进展......

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  就拿已经成为每个人生活中不可或缺的智能手机来说,很多看似再普通不过的APP,其核心技术往往就是人工智能。比如:可以进行智能搜索排序的“ 今日头条”,可以实现智能出行的“ 滴滴出行”“ 摩拜单车”,个性化推荐商品、智能仓储物流的“淘宝购物”,可以识别人脸并进行智能美图的“美图秀秀”,可以进行语音识别、提升输入速度的“讯飞语记”,可以进行智能语音翻译的“Google翻译”等。

  那些可能面临淘汰的职业

  与前两次人工智能高峰所不同的是,如今这一次人工智能高峰在很多领域实现了性能或效率的提升,并开始在产业界发挥出真正的价值。究其核心技术,正是依赖的超强计算能力和超大规模数据的“深度学习”,而深度学习技术在机器视觉、语音识别、自然语言处理、机器翻译、数据挖掘、自动驾驶等方面取得了突出的成果。

  李开复有一个“五秒钟准则”:一项本来由人从事的工作,如果人可以在5秒钟以内对工作中需要思考和决策的问题做出相应的决定,那么这项工作就有非常大的可能被人工智能技术全部或部分取代。

  依据李开复的“五秒钟准则”,可以预测在未来的十年中,司机、家政、助理、保安、销售、客服、交易、会计、翻译、新闻报道等工作,很有可能全部或部分被人工智能取代。不过,其实也并不必太过担心大面积失业问题,因为大多数情况下,工作不是消失了,而是转变为新的形式。

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  因此可以说,人工智能时代的到来,会促使人类社会结构、经济秩序的调整,从而进一步解放生产力,提升人们的生活品质。与此同时也在提醒着人类,应该做出改变了。

  人工智能影响下的教育该何去何从

  任何一项科学技术的大发展,必然会影响到教育领域,人工智能也不会例外。作为教育工作者,我们不禁要问:在人工智能发展如此迅猛的时代,那么多领域和行业都受到其直接、快速,甚至颠覆性的影响,都主动或被动地做出了改变,那么教育领域会不会因为人工智能的发展而受到颠覆性的改变呢?

  仍然回到人机博弈的问题,现在很多围棋大师开始向阿尔法狗学习先进的招数,那么就围棋教育而言,是向人类老师学习好呢,还是向机器老师学习好呢?这个问题值得思考。

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  另一个问题,一旦机器翻译技术达到了人类翻译的水准,那时我们还有必要花费生命中大约1/5的时间去学习外语吗?这个问题也值得思考。

  上述两个小问题涉及两个有关教育的大问题,一是人工智能能否取代教师,二是现在的教育内容是否适合今后的时代需求。

  我们试着来回答这两个问题。如果教师仍然将传授知识作为教学的全部或主要内容,那么没有任何一个老师比百度知道得多;如果仍然把机器一瞬间就能完成的工作,作为教育的全部或主要内容,那么教育存在的价值就会岌岌可危;如果仍然把学生塑造成一个个标准化的、统一规格的“ 产品”推向社会,那么教育的“ 产品”——学生,终将被时代淘汰。

  事实上,随着人工智能时代的来临,我们的教育已经在改革了。

  教育部考试中心自2018年3月起,在计算机二级中加入了“python语言程序设计”科目

  2018年起浙江省信息技术教材编程语言将会从vb更换为python。

  童程童美

  李开复在其《人工智能》一书中提出,至少有七个“难以被人工的智能领域”,分别是跨领域推理、抽象、知其所以然、常识、自我意识、审美、情感。这七个“ 难以被人工的智能领域”,是教育应该着力的领域。摒弃程式化的、重复性的、仅靠记忆与练习就可以掌握的知识和技能,注重启发式教育,开展线上线下相结合的混合式教育,既重视人人协作,也重视人机协作,努力培养学生的综合分析与决策的能力,以及审美和创造性思维,关注人类自身的情感和与他人互动的能力......这正是人工智能时代中教育的最大价值。

  我们可以把人工智能时代的到来看作是又一场工业革命,但它的影响却不仅仅是简单地增加人类的机械力,而是在增加或改变着人类的认知能力和智力。在这样的大环境之下,教育的真正目的,应该是让每个人获得更大的自由,体现更大的价值。

  童程童美

  所以在这个纷纷扰扰的世界,思想的沉淀更显珍贵。就像李开复在《人工智能》里说,“如果不想在人工智能时代失去人生的价值与意义,如果不想成为‘无用’的人,唯有从现在开始,找到自己的独特之处,拥抱人类的独特价值......人工智能来了,有思想的人生并不会因此而黯然失色,因为我们全部的尊严就在于思想 。”

  让孩子学会思考,沉淀思想,发现生活中的奥秘,科学探究,探索自己的内心,拥有终身幸福的能力,这些是现代教育一直缺少、却至关重要的。在智能时代,教育除了要交给孩子们知识,还要交给孩子们发现问题、分析问题、解决问题的能力。

  深关当下未来趋势和教育变革,人工智能成为社会未来的必备技能已无悬念,作为父母,我们应该做的是深谋远虑,为孩子提供正确高质的教育资源和培训条件,帮助孩子自信应对未来变化,掌握与未来对话的主动权。

  end

  【童程童美】是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下的少儿教育品牌,凝聚15年编程教学经验,打造中国少儿编程专业化先锋品牌。

  专注6-18岁青少年编程以及相关的STEAM创客教育,形成了以少儿编程、智能机器人编程、编程数学、信息学奥赛等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、微软少儿国际考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的青少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

(责任编辑:成都达内)
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