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童程童美:想要提高孩子的思维能力,这几本书不得不看!

发布者: 童程童美     浏览次数:     发布时间:2018-07-17 10:47:07

做题时,遇到难题不会做,但是老师一讲就懂了;课堂上,想要表达自己的观点,但不知道如何陈述;思考时,生活中遇到困难想要解答,但找不到问题的关键……...

  童程童美:想要提高孩子的思维能力,这几本书不得不看!

  做题时,遇到难题不会做,但是老师一讲就懂了;课堂上,想要表达自己的观点,但不知道如何陈述;思考时,生活中遇到困难想要解答,但找不到问题的关键……

  你的孩子是否也有这样的问题存在呢?那么,应该如何改变?孩子究竟需要什么能力呢?

  答案就是:思维能力。

  童程童美

  经历过幼升小、小升初的家长都知道,思维能力是越来越多的学校着重考察的内容,各种脑洞大开的“奇葩试题”就连很多家长也被难倒了。

  《教父》中有这样一句台词:“花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。”因此,不管是学习还是生活,决定孩子成功的因素往往是强大的思维能力,因为它能帮助孩子找到问题的关键。

  那么,如何提升孩子的思维能力呢?下面是小童老师为大家推荐的提升思维能力的书籍,家长们不妨就趁这个暑假带孩子一起阅读吧!

  《给孩子的思维导图》

  作者:Tony Buzan

  第一本是Tony buzan的Mind Maps for kids。其实类似Mind Maps这种思维工具的历史是由几百年甚至上千年了,不过是Tony buzan在一九六几年的时候正式把这个概念提出来,所以他就成为Mind Maps的老大。这本书是专门写给青少年看的,我在亚马逊看见它的推荐年龄是9岁以上。

  《天才的13个思维工具》

  作者:罗伯特•伯恩斯坦

  在这本让人耳目一新的书里面,作者简述了从爱因斯坦、简·谷代尔非到莫扎特、吴尔夫这些非同寻常的人物的“思考的工具”,通过丰富的例证和对于游戏、观察、发现规律、图形、模型以及其他工具的全新探索,展示了怎样练习相同的想像技巧会最具创造力。本书对每一个致力于创造性思维、终身学习和交叉学科教育的人来说都是一部最基本的著作。

  《我的第一本思维导图入门书》

  作者:胡雅茹

  本书是针对零基础的学员设计,既有基础理论,也有绘制思维导图的基本手法,具有很强的操作性。从整理、分类、绘制循序渐进地引导你进入全脑思考时代强力技术的思维导图,让所有没接触过心智图的人一看就上手。他可以运用于创意、活动企划、分析、归纳、作文大纲、个人履历、会议简报中。作者胡雅茹在台湾教授思维导图十年有余,经验丰富。

  《智商导图》

  作者:拉塞尔

  一套完全的“洗脑”训练,对于你早已僵化的思维模式极具颠覆性的冲击。本套训练能帮你摆脱思维中的条条框框,开拓思维,加快大脑的反应速度,提高你的形象思维、逻辑思维、逻辑推理、归纳计算等多方面能力,激发大脑飞速运转。

  《小学思维训练:八大思维图示法》

  作者:赵国庆

  《八大思维图示法》作为思维训练的基础,从基本的八种图示入手,教你解决学习、生活中遇到的各类问题。通过丰富的应用案例和清晰的知识讲解,为读者讲述了八种思维图示的应用情境和使用方法,可作为教师开展直接思维课教学的参考书籍,也可作为学生上课或自学时使用的读物。建议三年级及以上的学生使用。

  《博赞儿童思维导图》

  作者:Tony Buzan

  学习思维导图的根本是开发大脑,启蒙思维能力。不能光是关注如何把图画得很漂亮,而忽略了思维能力的提升。对于学龄前儿童更是如此。因此,“思维导图”的发明者Tony Buzan先生专门为学龄前孩子量身设计了100+个创意助推法,并在书中提供大量有趣的亲子小活动,帮助各位父母用科学的方法“喂养”孩子的大脑,全面启发孩子的创意天赋。

  《中学生思维导图学习法》

  作者:李晓鹏

  一本适合中学生的学习方法书。将“思维导图”这一概念引入到中学学习中,四两拨千斤,再配上贴心的例题,生动、活泼的图表解说,如同一幕幕在我们眼前放过的电影。作者系中国人民大学经济学博士,剑桥大学访问学者,哈佛大学肯尼迪政府学院研究员。

  《思维风暴》

  作者:白虹

  一本思维工具全书,并且有很多有趣的思维游戏。适合不同年龄段的人们阅读,既可作为思维提升的训练教程,也可作为大脑潜能的开发工具,使读者在解决实际问题的过程中,让思维更敏锐,让大脑更聪明。

  《如何高效学习》

  作者:斯科特•扬

  一位因为快速学习而成名的神奇小子,他应用自己发明的学习方法,完成了10天搞定线性代数,1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。本书就是对他学习方法的全面介绍,其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术,详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法,并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。

  其实,除了书籍之外,培养孩子的动手能力,操作能力,对孩子思维能力的提升也是非常有帮助的。

  之前就听到一位家长说:最近孩子的学习进步很快,而且课堂上老师提出的问题几乎都能对答如流。非常好奇的问了一下这位家长的教育秘诀,才知道,原来他是给孩子报名了智能机器人编程课,不仅可以培养孩子的动手能力,而且为了让机器人实现某个动作,需要借助编程,给机器人编写代码,从而实现机器人的一系列动作。

  在学习的过程中,孩子不仅需要思考如何组装机器人,还需要思考每个环节之间的联系,更需要找出每个课题中的问题的关键所在,自然而然,孩子的思维能力就提升了,相应的孩子的学习能力也得到了提升,成绩进步也不在话下了。

  童程童美智能机器人编程课程,面向6-18岁青少年儿童,选用乐高机器人,基于丹麦乐高公司和美国麻省理工学院合作研发的官方制定课程体系,借助5C教学方法、双师课堂优势、小组作业、安全环保的教具、趣味的比赛形式,使孩子们发挥出天生的创造力、想象力及思维能力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。

  童程童美

  凝聚美国上市公司16年编程教学经验,缔造中国少儿编程专业化先锋品牌,提供少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程和服务!聚焦童程童美最新动态、STEAM创客教育、编程教育、小升初等前沿教育理念,培养综合国际化少年。

(责任编辑:范老师)
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