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达内发布共建人工智能学院建设方案 ,突破校企合作最后一公里!

发布者: 成都达内     浏览次数:     发布时间:2018-09-19 09:59:50

达内集团教学副总裁王春梅说,早在2016年国家发改委在《"十三五"国家战略性新兴产业发展规划》中就已经提出,要发展人工智能,将人工智能的新技术、嵌入各个领域,并且建立健全...

  达内发布共建人工智能学院建设方案 ,突破校企合作最后一公里!

  达内发布共建人工智能学院建设方案

  为贯彻落实党的十九大精神,响应国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》、教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,深化产教融合,加快人工智能为代表的新工科人才培养,充分发挥企业在高校人才培养、科技创新和成果转化过程中的重要作用。在此背景下,由教育部学校规划建设发展中心指导,达内教育集团旗下子品牌英才添翼于近日在著名的旅游城市山东青岛主办“智能新时代下深化产教融合创新人才培养研讨会暨2018年第十二届达内集团校企合作高峰论坛”。达内教育集团新项目事业部营销总监谢远庆发布了“AI+智慧学习”共建人工智能学院建设方案。

  达内发布共建人工智能学院建设方案

  达内集团教学副总裁王春梅解读当前人工智能发展前景和形势

  达内教育专家解读国家AI战略,指出人工智能产业的发展是产学融合的机遇和使命

  达内集团教学副总裁王春梅说,早在2016年国家发改委在《"十三五"国家战略性新兴产业发展规划》中就已经提出,要发展人工智能,将人工智能的新技术、嵌入各个领域,并且建立健全人工智能双创之中。在这样发文的指导下,在2017年3月,人工智能被列为《政府工作报告》。同年的7月国务院发布《新一代人工智能发展规划》将发展人工智能上升到国家战略,并且制定了“三步走”的实施方案。

  比如说2020年,人工智能的总体技术的应用,要达到世界的先进水平同步,在2030年人工智能的理论、技术与应用主体,要达到世界的领先水平。

  2017年,工信部又推出了《促进新一代人工智能产业发展三年的行动规划》,在这样一个报告中指出,要鼓励校企合作,支持高等学校加强人工智能相关学科的建设,制定了产学研的发展文件。在强大的政策指导之下,不断地提高人工智能领域的科技创新、人才培养、国际合作交流方面,为我国新一代人工智能提供战略支撑,教育部在2018年推出高等学校的提出"新工科"的建设,形成人工智能+复合专业型培养新模式,并且指出,到2020年形成100个人工智能+的专业。由此可见,从一系列的政策性的指导发文可以看出,人工智能产业这样蓬勃发展,必然带来人才培养爆发式的增长。依托重大的项目,按照产学研的发展路线,校企合作强强联合,打造AI人才培养的智库新工场,是我们的机会也是我们的使命。

  达内发布共建人工智能学院建设方案

  “AI+智能学习”共建人工智能学院首批项目建设试点院校公布

  为了贯彻落实关于《十三五的产业发展规划及人工智能发展》,服务供给侧结构性改革,建设一批领先的人工智能科技创新和人才培养基地,教育部学校规划建设发展中心公布了28所“AI+智能学习”共建人工智能学院首批项目建设试点院校名单。首批入选28所“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校的代表上台,在卷轴对应的地方签名。教育部学校规划建设发展中心创新发展处副处长王丽萍、达内教育集团创始人/总裁 韩少云先生、百度技术学院副院长李黎上台见证。

  达内发布共建人工智能学院建设方案

  教育部学校规划建设发展中心创新发展处副处长王丽萍做“深化产教融合,创新人才培养主题演讲“

  教育部学校规划建设发展中心领导助阵,发布共建人工智能学院首批项目建设试点院校

  教育部学校规划建设发展中心创新发展处副处长王丽萍说,当前国家进入了创新驱动发展阶段,科技的迅猛发展,改变了传统的教育制度和先行的教育常态。人工智能、大数据、虚拟现实技术、区块链和脑科学等先进技术的发展,一方面改变了未来教育的技术基础,另一方面也逐渐地培养相关领域的人才。

  以人工智能领域为例,当前我国人工智能企业出来占到全球人工智能企业数量的25%,中国人工智能位于全球第二。那我们同时也看到,在杰出人才的方面,我国人才的占比偏低,同发达国家的差距还十分的明显。因此在人才培养方面,大学要与产业界紧密地绑定,在这些迭代加固创新周期缩短的情况下,必须构建一种产教融合的技术营销模式,瞄向人工智能前沿应用,进行创新性人才的培养。

  同时,在学术专业上,当前阶段发展的因素必须要和时代融合,大学人工智能的研发要与产业创新链紧密地衔接,瞄向产业应用,实现产业链和创新链的衔接和封闭循环。同步分享各个环节,支撑国家人工智能技术创新能力的提出。

  今年初,教育部学校规划建设发展中心联合达内教育集团,正式启动了“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目。该项目的启动,是贯彻高等学校人工智能创新发展成功经验的重要内容,为我国新一代人工智能发展提供战略支撑。

  我们在全国范围内遴选百所高校,由学校和企业共同建设,共同管理,共同的运营,实现产学研全方位地合作,深化产教融合,实现人工人工智能的人才培养与产业发展的共频共振。中心以科学审慎的态度,以应用型本科和高职高中人工智能类专业人才培养方案的己任,会上我们成立了由学术界和产业界各位专家组成的项目专家组,为人工智能类专业人才培养方案进行了评审。初步认定,达内教育集团制定的这个方案,可以作为现阶段人工智能人才培养的参考方案。

  达内发布共建人工智能学院建设方案 ,突破校企合作最后一公里!

  达内教育集团新项目事业部营销总监谢远庆“AI+智慧学习”共建人工智能学院建设方案分享

  达内布局“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目,推动人工智能人才培养

  达内教育集团人工智能与新创项目部营销总经理谢远庆说,今年上半年启动了“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目,项目部一共走访了64所学校,他亲自拜访并深度沟通了17所学校,很多学校都提出了宝贵的建议。

  谢远庆说,“AI+智慧学习”项目,邀请了国内著名的学院专家,行业领导,同时也邀请了人工智能知名企业的加入,如微软、百度、亚马逊等领先的企业代表作为这个项目的专家组成员。

  “AI+智慧学习”共建人工智能项目的人才培养体系是项目的核心内容,分为本科和高职两套体系。项目围绕着五大块内容,即人才培养体系、AI展示中心、AISE教学平台、AI实验 中心和AI资源库五个部分,其中需要强调的是AISE教学实验支撑平台包括综合授课系统、师资培养系统、资源管理系统、实验环境系统、软件工坊系统、双创管理系统和系统监控中心等七个模块。通过系统化的人才培养,最终实现建设国内一流学院、打造一流师资团队、培养一流应用人才、实现产业专业融合的目标,进而满足国内人工智能产业要求的既懂AI应用又懂行业应用的高层次复合型人才的需求。

  谢远庆说,本科院校人工智能学院分为三个阶段,第一个阶段的建设目标是激发新同学对人工智能的兴趣,加深对人工智能概念的理解,同时要构建基本的AI学习环境。这个阶段老师能够设计AI实验,能够通过软件平台进行教学;第二阶段,达内要建设第二学年的专业课程,建设AI高级实验室和资源库;第三阶段是重要建设阶段,要求教学模式采用大项目贯穿的方式学习,培养老师对大项目的讲授能力,培养老师对创新项目的指导能力,要求学员学习完整的实战项目,同时优秀的项目要进入创新创业大赛进行比赛等。

  对于高职院校,主要包括两个建设阶段,第一阶段的建设目标,也是激发新同学对人工智能的兴趣,加深对人工智能的理解;同时构建的人工智能教学环境,老师能够研究AI教学知识,设计AI教学实验。这个阶段建设的人工智能展示中心也可作为学院对外展示的窗口。 第二阶段,培养学院的老师或助教指导学生,让学员能够理解算法和一些API的调用,加强对于实践项目的理解。在课程方面,主要建设的是专业课和实践课,以及实习实训的课程内容,未来对于不同层级的高职院校的学生,我们也将安排他们就近去达内的培训机构参加培训和实习,使学员在最后一年的就业力有明显的提升。

  达内教育集团总裁韩少云说,高校通过引入“AI智慧学习“共建人工智能学院项目,建设前沿技术学科,调整学科结构和专业结构,建立新型课程体系,提升师资教学水平,开展新形态教材的研发,建设应用创新中心,以及建设数字化实验项目及教学资源库等等,这样就能通过产教融合实现专业建设和人才培养的提档升级,从而满足大学生最根本的需求——就业创业能力的提升和就业创业质量的保障出发。通过共建人工智能学院项目,大学也会逐渐和培训机构进行更深度合作和融合,为毕业生擘画可以期待、可以把握的职业前景。

(责任编辑:范老师)
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