童程童美与为明教育集团签署校企合作协议，共同推进青少年编程创客教育在中小学的开展
随着国务院在印发的《新一代人工智能发展规划》中指出，人工智能成为国际竞争的新焦点，同时确立了全民开展智能教育项目的方向，在中小学阶段设置人工智能相关课程等多项措施，编程就成为新时代学生的必修技能。
编程向未来，科技强国梦。9月29日，成都童程童美与成都新津为明学校正式签署校企合作协议，共同促进青少年编程教育在中小学的开展。
成都新津为明学校校长何刚(左二)
达内集团四川区域总经理李丽(右二)
▲签约仪式现场
携手共进，推动青少年编程教育普及
此次合作签约，成都童程童美与成都新津为明学校将成为重要合作伙伴。双方将依托各自的优势和资源，全面展开深入的战略合作，包括但不局限于发起青少年编程普及、师资培训、课程共建等合作内容。共同为每个学生做好未来升学、走向社会、走向国际、未来成功幸福人生的准备。
趣味教学，培养学员编程思维
成都新津为明学校是一所集学前、小学、初中、高中为一体的高品质、寄宿制学校。学校认为在智能时代，编程能够很好引导孩子去学习和判断，用不一样的学习方式，帮助孩子成长和进步。
此前，童程童美张老师给学员们带去了一堂Python趣味编程的课程，以学员们熟知的飞行设计类游戏入手，学习游戏中的程序，培养编程思维逻辑。
新颖的教学方式与有趣的课堂内容极大的调动了学员们的积极性，踊跃参与到课堂提问及回答环节。
通过学员们的问答中可以了解到，虽然大部分学员都用过计算机，却多用于游戏、影视、音乐等。学员们表示，这一堂课，让他们学习了很多编程相关知识，还了解到游戏背后的逻辑，自己非常想做一款属于自己的游戏。
童程童美张老师表示在编程学习中，获得比赛大奖的学员已经是常态了。一个以前只会玩游戏的孩子，现在却学会了编游戏，还在各省市青少年科创大赛中得了创意类一等奖。而且孩子们比以前更加自信，做事更有条理，成绩也有了明显的进步。
全面发展，培养个性化人才
成都新津为明学校校长何刚表示，学校一直致力于“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”，让每个孩子成人、成才、成功，保持全面发展，通过实施“五位一体”的高素质人才工程，实现资优学生的卓越发展。此次邀请童程童美进校也是希望能学习目前更加先进的少儿编程的教学方式，将这门课做出学校特色，培养个性化的人才。
达内集团四川区域总经理李丽表示，编程能很好地引导孩子抽象思考，提升孩子逻辑判断、方案取舍、独立解决问题等能力。让学生更早的接触编程，能更加清晰地了解编程的意义。在提高青少年编程素养及能力的同时，让孩子们以更好的个人素质站上更大的舞台。
随着国家素质教育以及科技教育的普及和推进，现已在不少中小学校和社区开展少儿编程创客课堂。一直致力于推动中国少儿编程教育事业发展的童程童美将会走进更多学校，学习了解学校的教学方式，也将我们多年积累的经验以及精心研发的课程，带入到更多学校，共同探讨少儿编程创客教育在中小学的实行。
让科学教育走入学生的日常学习，培养孩子的创造性思维能力、逻辑思维能力和独立解决问题的能力，让孩子跟上未来时代的发展，从容应对21世纪新挑战!
童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验，专注3~18岁少儿编程教育，提供创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程，汇集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等。
